একজন সফরকারী

রাষ্ট্রদূত যখন স্নেহের সাথে স্মরণ করিয়ে দিয়েছিলেন যে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাস তাকে ১৯৬০-এর দশকে তার নিজ প্রতিষ্ঠানের কথা মনে করিয়ে দেয়, তখন আমার খুব ভালো লেগেছিল। আরেকজন কূটনীতিক আমাকে বলেছিলেন যে তারা তাদের পুরনো ভবনগুলিকে, যা আমাদের প্রশাসনিক ভবনের মতো, ঐতিহ্যবাহী স্থান হিসেবে সংরক্ষণ করার জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে। বিদ্রূপের একটি নমুনা উঠে এসেছে। এটা কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে মানুষ মনে করে আমরা সময়ের সাথে সাথে হিমায়িত।

এরপর একজন সাম্প্রতিক স্নাতকের ফেসবুক পোস্টটি ছিল যেখানে তিনি বিদেশে উচ্চশিক্ষার জন্য তার আবেদন পূরণের জন্য সময়মতো সমমানের সার্টিফিকেট না পাওয়ার বিষয়ে তার বৈধ উদ্বেগের কথা বর্ণনা করেছিলেন। তিনি দাবি করেছিলেন যে, ঢাবি রেজিস্ট্রারের অফিস ইমেল পাঠাতে অনন্তকাল সময় নিচ্ছে। প্রয়োজনে যদি সার্টিফিকেট অনুমোদন না করা হয় তবে এর কী লাভ? সংবাদমাধ্যমের একটি অংশ সংবাদটি তুলে ধরে একটি মতামত প্রকাশ করে, প্রয়োজনীয় সংস্কারগুলি তুলে ধরে। লেখক ৯০-এর দশকে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক অফিসিয়াল ট্রান্সক্রিপ্ট মেল করতে ব্যর্থ হওয়ার কারণে দুটি বৃত্তির সুযোগ হাতছাড়া করার অভিজ্ঞতা শেয়ার করেছেন।

গুগল নিউজ লিঙ্কসকল সর্বশেষ খবরের জন্য, দ্য ডেইলি স্টারের গুগল নিউজ চ্যানেল অনুসরণ করুন।

প্রকৃতপক্ষে,

আমরা অতীতে আটকে আছি বলে মনে হচ্ছে। এবং এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে নতুন বিশ্ববিদ্যালয়গুলি যাদের উন্নতির আগ্রহ বেশি, তারা র‍্যাঙ্কিংয়ে আমাদের ছাড়িয়ে যাচ্ছে।

ঢাবির একজন অভ্যন্তরীণ ব্যক্তি হিসেবে, আমি আমার দায়িত্ব এড়াতে পারছি না। এই বিশ্ববিদ্যালয়ে যে হতাশাজনক গতিতে সবকিছু ঘটে তা আমাদের ট্রাফিক সিগন্যালের মতোই বিভ্রান্তিকর। নিয়ম হল কোনও নিয়ম নেই, তবুও এর প্রাচুর্য রয়েছে। আমাদের ট্র্যাফিক ব্যবস্থা সম্পর্কে আমাদের একজন চীনা বন্ধুর উদ্ধৃতি দিতে গেলে, "তোমরা এতটাই সভ্য যে তোমাদের ট্র্যাফিক লাইটের প্রয়োজন নেই। এদিকে, আমাদের অবশ্যই ধ্রুবক শৃঙ্খলা বজায় রাখতে হবে।" কেন আমাদের সবসময় রসিকতার শেষ প্রান্তে থাকতে হয়? আমি আমাদের বিদেশী বন্ধুদের দৃষ্টিভঙ্গি ব্যবহার করে দেখাই যে বাস্তবতা প্রায়শই আমরা যে পরিস্থিতির সাথে আরামে যুক্ত হয়েছি তার থেকে আলাদা।

অন্যদিন

, পলিটেকনিক ইনস্টিটিউটের শিক্ষার্থীদের চলমান বিক্ষোভের কারণে একটি প্রতিনিধিদলকে বিলম্বিত করা হয়েছিল। এই শিক্ষার্থীদের কী দোষ? কেন তারা তাদের ডিপ্লোমাগুলিকে একটি সম্পূর্ণরূপে উন্নত ইঞ্জিনিয়ারিং ডিগ্রির সমতুল্য হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়ার চেষ্টা করে? সম্ভবত "তারা কতটা সাহস করে" এই প্রাথমিক প্রতিক্রিয়াকে অতিক্রম করার এবং তাদের উদ্বেগগুলি বোঝার চেষ্টা করার সময় এসেছে। পলিটেকনিক ইনস্টিটিউটের শিক্ষার্থীরা কেবল ইঞ্জিনিয়ার হিসেবে স্বীকৃতি দাবি করছে না, বরং কারিগরি শিক্ষার ব্যাপক সংস্কারেরও দাবি জানাচ্ছে। তারা তাদের নিজস্ব একটি কারিগরি বিশ্ববিদ্যালয়, তাদের পুরনো পাঠ্যক্রম সংশোধন, বিতর্কিত নিয়োগ বাতিল এবং কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার জন্য একটি নিবেদিতপ্রাণ মন্ত্রণালয় গঠনের দাবি জানাচ্ছে।

তরুণরা কেন এত হিংস্র হয়ে উঠছে?

আরও পড়ুন
তরুণরা কেন এত হিংস্র হয়ে উঠছে?

দেজা ভু। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভুক্ত সাতটি কলেজ একই রকম প্রতিবাদ করেছে এবং তাদের নিজস্ব একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিশ্রুতি পেতে সক্ষম হয়েছে। উভয় প্রতিবাদের কেন্দ্রবিন্দুতে রয়েছে মর্যাদা এবং অগ্রগতির বিষয়টি। চার বছরের প্রোগ্রাম অনুসরণ করার পরেও, ডিপ্লোমা স্নাতকদের ক্যারিয়ার বৃদ্ধি স্থবির হয়ে পড়ে এবং উচ্চ শিক্ষার সুযোগ থেকে বঞ্চিত হতে হয়। ইঞ্জিনিয়ারিং ডিগ্রির জন্যও একই সময় প্রয়োজন।

সরকারি বা বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ে তাদের সহকর্মীদের থেকে ভিন্ন, পলিটেকনিক শিক্ষার্থীরা প্রায়শই গ্রামীণ বা নিম্ন-মধ্যবিত্ত পটভূমি থেকে আসে। বহু পুরনো কুসংস্কারের কারণে তাদের দাবির বৈধতা অস্বীকার করা দুর্ভাগ্যজনক হবে। মধ্য-স্তরের টেকনিশিয়ান এবং বৃত্তিমূলক বিশেষজ্ঞদের অনাহারে থাকা দেশে, কারিগরি স্নাতকদের প্রতি এই পদ্ধতিগত অবহেলা বিরোধিতামূলক এবং অদূরদর্শী। তাদের ডিগ্রির সমতা বিশ্বব্যাপী অনুশীলনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া উচিত। কোনও প্রোগ্রামে যোগদানের আগে শিক্ষার্থীদের ডিগ্রির ফলাফল জানার অধিকার থাকা উচিত। ব্যবস্থায় আসার পর শিক্ষার্থীদের তাদের অধিকারের জন্য লড়াই করতে উৎসাহিত করা দুর্বল শিক্ষানীতির লক্ষণ। আমাদের স্নাতকদের অর্থনৈতিক গতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য আমরা নীতিনির্ধারকদের অর্থ প্রদান করি। জুলাইয়ের বিদ্রোহের ফলে যে বৈষম্য-বিরোধী মনোভাব তৈরি হয়েছিল তা বৈষম্য এবং মানব পুঁজির অপচয়ের সাথে সাংঘর্ষিক, বিশেষ করে যখন বাংলাদেশ তার জনসংখ্যাগত লভ্যাংশ সংগ্রহ করছে।

২৫ বছরের

কম বয়সী জনসংখ্যার ৪৭ শতাংশেরও বেশি তরুণদের নিয়ে বহুল আলোচিত যুবসমাজ কোনও স্বয়ংক্রিয় ফলাফল দেবে না যদি না একটি সুস্থ, শিক্ষিত এবং দক্ষ কর্মীবাহিনী তৈরির জন্য কৌশলগত নীতিমালা তৈরি করা হয়। আমাদের শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষাকে রূপান্তরকারী হিসাবে দেখে না। শিক্ষা কেবল একটি ডিগ্রি এই দৃষ্টিভঙ্গি তার লেনদেনের প্রকৃতিকে নিশ্চিত করে। সংস্কারের জন্য বারবার দাবিগুলি এমন একটি প্রাতিষ্ঠানিক অচলাবস্থা তুলে ধরে যেখানে আমাদের তরুণ প্রজন্ম আটকা পড়েছে।

আরও পড়ুন
একটি শাসনব্যবস্থার পতনের পথ
পলিটেকনিক স্নাতকদের সরকারি চাকরিতে নিয়োগ করা হয় যেখানে ক্যারিয়ারের অগ্রগতির সুযোগ খুব কম থাকে, যা একটি পুরনো মানসিকতা প্রদর্শন করে যা বৈষম্য অক্ষুণ্ণ রাখতে চায়। একই মানসিকতা অনুষদ সদস্যদের শ্রেণিবিন্যাসের নীচে রাখার পক্ষে। সরকারের মধ্যে আন্তঃ-সেবা দ্বন্দ্ব উত্তেজনা প্রকাশ করেছে। প্রণোদনা এবং চাকরিকালীন পেশাদার উন্নয়নের অভাবে, শিক্ষক এবং কর্মীরা প্রায়শই অযোগ্য এবং কর্মহীন থাকেন।

অভ্যুত্থান-পরবর্তী যুগের কথা মিস করা অপরাধ হবে

এবং আমাদের শিক্ষাক্ষেত্রের সংস্কার না করা। শিক্ষা সংস্কার কমিশন গঠনে অন্তর্বর্তী সরকারের ব্যর্থতা একটি রহস্য। শিক্ষাগত ভাঙ্গন প্রায়শই হিমায়িত ব্যবস্থাকে নাড়া দেওয়ার সুযোগ করে দেয়। ১৯৭৯ সালের বিপ্লবের পর ইরান সাংস্কৃতিক বিপ্লবের সর্বোচ্চ পরিষদ গঠন করে; বর্ণবাদ-উত্তর যুগে দক্ষিণ আফ্রিকা ১৯৯৫ সালে জাতীয় উচ্চশিক্ষা কমিশন তৈরি করে; ১৯৯৪ সালের গণহত্যার পর রুয়ান্ডা তার কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ (টিভিইটি) ব্যবস্থার সংস্কারকে অগ্রাধিকার দেয়। শিক্ষাগত অচলাবস্থা মোকাবেলায় অন্তর্বর্তী সরকারের ভূমিকা অত্যন্ত ব্যয়বহুল প্রমাণিত হবে।

শিক্ষা দক্ষতা

বা চাকরির চেয়েও বেশি কিছু; এটি আত্মীয়তা, মর্যাদা এবং ভবিষ্যত গঠনের ক্ষমতা সম্পর্কে। কিন্তু আমাদের ব্যবস্থা, বিশেষ করে জনসাধারণের ব্যবস্থা, জীবাশ্ম থেকে যায়। আমাদের জনসাধারণের ব্যবস্থা তার যুবসমাজের আকাঙ্ক্ষাকে উপেক্ষা করে চলেছে। নিয়ন্ত্রিত বিক্ষোভ আমাদের যুবসমাজকে বিচ্ছিন্ন করে দিতে পারে। ইতিহাস প্রকাশ করে যে বিচ্ছিন্নতা উদাসীনতা বা অস্থিরতায় রূপান্তরিত হতে পারে, যা দ্রুত নিয়ন্ত্রণের বাইরে চলে যেতে পারে। রাষ্ট্রকে বেছে নিতে হবে। এটি পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে স্মৃতিকাতরতা এবং পূর্বের গৌরবের স্মৃতিচারণের স্থান হতে দেয়। অথবা এটি সাহসী পদক্ষেপ নিতে পারে: কেবল সংকট পরিচালনার বাইরে গিয়ে ব্যবস্থার রূপান্তর ঘটাতে। নিষ্ক্রিয়তার মূল্য কেবল শিক্ষার্থীদের হতাশার মধ্যে নয়, হারিয়ে যাওয়া প্রজন্মের মধ্যেও দিতে হবে। এবং বিদেশী বন্ধুরা স্বপ্নের স্মৃতি নিয়ে আমাদের সাথে দেখা করতে আসবে।